GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA: DOKEOS

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA: DOKEOS

1) Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: Dokeos      Versión:  2.1 Autor/es: Institut de pédagogie     universitaire et des Multimédias Dirección URL: http://www.dokeos.com/ Licencia: bajo Licencia pública GNU GPL. Idiomas disponibles: 34 idiomas Compatibilidad con estándares: SI__X__       NO_____ (si la tiene, especifique con cuál) Soporta archivos  en SCORM 1.2 1.3. Apoyo técnico: SI__ X___        NO _____ Requisitos de hardware requeridos: Un ordenador con conexión a internet.1 core de 1,5GHZ a 64 bits – 2GB de RAM – Sistema de backup externo Requisitos de software requeridos: El usuario necesita un ordenador con un el siguiente contenido un servidor web apache, un gestor de base de datos MySQL y un intérprete  de lenguaje PHP. En Linux, Mac OS X. Documentación disponible: SI X         NO _______ Costos de mantenimiento:   X Bajo      _____ Medio       _____ Alto Facilidad de uso: ____ Malo  ___Regular     _X___Bueno   ____ Muy Bueno   ___ Excelente

2) Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios: X____ Docente    X____ Estudiante   X____ Invitado      X____ Otros ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI____          NO  _X___ Otras características adicionales: X____ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad. ____ Modificación de la Apariencia. X____ Dar de baja a usuarios. X____ Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:

a)Elementos de comunicación asíncrona __X__ Correo electrónico            __X___ Foros de discusión      ___X__Otros b)Elementos de comunicación síncrona __X___ Videoconferencia          _____Pizarra electrónica      ___X__ Chat              _____Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño instruccional. a)La organización del curso puede ser: ___X__ Por módulos      ____ Por capítulos     ____ Por temas    ____Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI____     NO__X____ c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML_X___     Archivo _____ d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal ___X___  Permanente _______ e)El acceso a los cursos pueden ser: __X___ Público *       ____ Protegido **        ___X__ Privado***     _____Otros * (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI__X__      NO _______ g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?  ___X__ Imagen    __X___ Sonido      __X__ Video         _X__Cartelera      __X__ Glosario • Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI_X___ NO____ b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI__X__ NO_____ c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:  __X___ Preguntas de V/F. __X___ De respuesta múltiple. __X___ De respuesta libre. __X___ De relación. ___X__ Otros. d) ¿Las actividades son individuales? SI_____NO__X___ e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI__X___ NO_____ f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI____NO__X___

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI___X__        NO_____ b) Interactuar con sus compañeros online SI__X__             NO______ c) Autoevaluación SI__X___                 NO_______ d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI__X___     NO_______  e) Anotaciones personales SI_____ NO____X___ f) Actividades individuales SI___X___       NO___________ g) ¿Portafolio: (Registro de situación académica)? SI______   NO___X_____ h) Descarga de archivo SI__X____        NO________ i) Carga de archivo SI___X___            NO________